W roku szkolnym 2024/2025 kontynuowaliśmy zajęcia z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
Dzięki nowoczesnym technologiom uczniowie mogli rozwijać swoje zainteresowania i zdobywać praktyczne umiejętności w różnych dziedzinach.
Zajęcia z robotyki.
Uczniowie klas 4–8 uczestniczyli w zajęciach z robotyki. Wykorzystując doświadczenia z poprzednich lat, tworzyli coraz bardziej zaawansowane programy z użyciem instrukcji warunkowych. Zajęcia rozwijały logiczne myślenie, kreatywność oraz umiejętność pracy zespołowej.
Druk 3D na informatyce.
Uczniowie klas 7–8 mieli okazję pracować z drukarką 3D. Projektowali i drukowali własne modele, ucząc się podstaw projektowania przestrzennego, inżynierii i nowoczesnych technologii. To fascynujące doświadczenie pozwoliło im zrozumieć, jak cyfrowe projekty mogą stać się rzeczywistością.
Eksperymenty z elektroniką.
Dzięki zestawom „Sekrety elektroniki” uczniowie klas 6 odkrywali świat elektroniki i elektrotechniki. Poznali nazwy i funkcje elementów takich jak rezystory, kondensatory, silniki, przełączniki, źródła światła czy rejestratory dźwięku. Eksperymenty rozwijały wyobraźnię i dostarczały wiedzy niezbędnej we współczesnym świecie.
Nauka przez doświadczanie – podróże VR w klasach 4–8.
Dzięki wykorzystaniu gogli VR uczniowie klas 4–8 mogli doświadczyć sytuacji, które bez wsparcia nowoczesnych technologii byłyby niemożliwe do zrealizowania. Odbyli wirtualną podróż przez różne strefy klimatyczne, zanurzyli się w głębiny oceanu, podziwiali rafę koralową i pływali wśród rekinów. Mieli również okazję obserwować egzotyczne zwierzęta w ich naturalnym środowisku – z bliska i bezpiecznie.
Technologia VR pozwala na całkowite zanurzenie się w wirtualnym świecie. Użytkownik ma wrażenie, że naprawdę znajduje się w odwiedzanym miejscu – może się rozglądać we wszystkich kierunkach, patrzeć w górę i w dół, tak jak w rzeczywistości. To doświadczenie angażuje zmysły i wyobraźnię, sprawiając, że nauka staje się fascynującą przygodą.
Zajęcia spotkały się z ogromnym entuzjazmem uczniów, którzy z niecierpliwością czekają na kolejne spotkania z technologią VR. To nowoczesne podejście do edukacji nie tylko wzbogaca wiedzę, ale także inspiruje i motywuje do dalszego odkrywania świata.
